Accessibilité active Canada a été fondée en 1989 à la suite du symposium de Jasper, un rassemblement d’organismes et de personnes engagés dans la promotion de l’activité physique, du sport et des loisirs pour les personnes handicapées. Depuis sa création, Accessibilité active Canada s’est consacrée à la promotion de l’inclusion et de l’accessibilité pour toutes les personnes, peu importe leurs capacités. Elle encourage la participation à l’activité physique, au sport et aux loisirs dans un esprit de santé, de plaisir et d’intégration sociale.
Remerciements et notes
Ce projet est dirigé par Accessibilité active Canada, anciennement connu sous le nom Alliance de vie active pour les Canadiens et Canadiennes ayant un handicap (ALACD).
Accessibilité active Canada remercie ses partenaires financiers :
Nous remercions également nos partenaires collaborateurs dans ce projet :
Affiliés provinciaux et territoriaux
Le comité de pilotage de ce projet était composé des personnes suivantes :
Alyssa Grimes
Université Queen’s
Amy Latimer-Cheung, PhD
Université Queen’s ; Chercheuse principale, Projet canadien sur la participation sociale des personnes en situation de handicap 2.0
Janet Lawson, PhD
University of Manitoba ; Chercheuse associée, Projet canadien sur la participation sociale des personnes en situation de handicap 2.0
Mike Arthur
Accessibilité active Canada
Sarah Ane
Parks and Recreation Ontario
Taryn Barry
Accessibilité active Canada
Zainab Naqvi
Université Queen’s
Reconnaissance des peuples autochtones
Nous reconnaissons les relations uniques et durables qui unissent les peuples autochtones aux territoires sur lesquels sont situées les municipalités à travers le Canada. Nous encourageons toutes les personnes qui utilisent ce guide à s’informer sur les Premières Nations, les Inuits et les Métis qui ont traditionnellement habité ces terres.
Bien que ce guide vise à soutenir les responsables des loisirs dans la création d’activités physiques et récréatives inclusives, il se peut qu’il ne réponde pas entièrement aux besoins particuliers des communautés des Premières Nations, des Inuits et des Métis. Nous encourageons donc les utilisateurs à établir des relations avec les communautés autochtones locales afin de faire progresser la réconciliation.
Droits des personnes handicapées
Ce guide s’appuie sur l’article 15 de la Charte canadienne des droits et libertés , qui stipule que tous les Canadiens et Canadiennes ont droit à la même protection et au même bénéfice de la loi, indépendamment de toute discrimination fondée sur la race, l’origine nationale ou ethnique, la couleur, la religion, le sexe, l’âge ou les déficiences mentales ou physiques.
En 2010, le Canada a ratifié la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. L’article 30 affirme que les personnes handicapées ont le droit de participer, sur un pied d’égalité avec les autres, à la vie culturelle ainsi qu’aux loisirs, aux sports et aux activités récréatives.
Note sur l’intersectionnalité
Ce guide a été conçu en tenant compte de l’intersectionnalité, en reconnaissant que les personnes handicapées peuvent avoir des identités multiples et faire partie de plusieurs communautés marginalisées qui influencent comment elles participant aux activités physiques et récréatives.
Accessibilité du texte
Ce document est rédigé dans un langage accessible. Si ce format ne répond pas à vos besoins en matière d’accessibilité, veuillez nous contacter à l’adresse info@activeabilities.ca. Nous prendrons les dispositions nécessaires pour vous proposer une version adaptée.
À propos de l’utilisation de l’écriture inclusive
Ce document utilise l’écriture inclusive, notamment à travers l’usage du point médian (ex. : participant·e·s, animateur·rice·s, décideur·euse·s) et du pronom “iel” — une forme inclusive qui regroupe “il” et “elle” pour désigner une personne sans spécifier son genre.
Par exemple, au lieu d’écrire « il est responsable du suivi » ou « elle est responsable du suivi », on écrira : « Iel est responsable du suivi ».
Ce choix linguistique reflète notre engagement envers l’inclusion de toutes les personnes, quelles que soient leur identité de genre ou leur expression de genre.
Accessibilité active Canada a pour mission de promouvoir la participation pleine et équitable des personnes handicapées à la vie active. L’utilisation d’un langage inclusif fait naturellement partie de cette démarche : elle permet de reconnaître la diversité des expériences humaines et de créer un espace plus accueillant pour chacun·e.
Ce guide s’adresse à une variété de personnes œuvrant dans les milieux municipaux, communautaires et associatifs. Il était donc important pour nous d’adopter une forme d’écriture qui reflète les valeurs d’équité, de respect et d’accessibilité qui fondent le travail d’Accessibilité active Canada.
